martes, 15 de diciembre de 2015

Bitacora de la 14 semana del 2 bimestre de sexto grado

En esta semana los estudiantes aprendieron en el ámbito de español  escribir cuentos de misterios o de terror donde los estudiantes identificaran las características de los cuentos de misterio o terror ya que cada quien  tiene diferente estructura y sus estilos de sus personajes  y escenario donde hicimos actividades de traer  lecturas ya sea de cuentos misterios o de terror y que ellos identifiquen en lo que son diferentes con sus definiciones  y sus características  también hicimos lista organizada  de los cuentos que trajeron también vimos sus estructuras su estilos y los elementos que se crean ya se como suspenso o miedo y también vimos en que tiempo están los verbos dependiendo  para narraciones sucesivas o simultaneas.
En el ámbito de matemáticas vimos el tema de figuras y cuerpos  donde los alumnos aprendieron a definir los primas  que son y a que se parecen,igual con el de la pirámides y a sus alturas con eso analizamos las caracteristicas que tenia  cada uno primero con el primas y después con la pirámides y asi ellos pudieron hacer actividades  que resolvieron con distintos procedimientos donde los problemas en lo que se hacían se requiere calcular el porcentaje de una cantidad donde vimos las figuras geométricas donde  los estudiantes trajeron un anuncio de descuento y con eso hicieron problemas para sacar un porcentaje dependiendo su anuncio.
En el ámbito de ciencias naturales vimos el tema¿como somos y como vivimos los seres vivos? donde les mostré imágenes de como era antes y como es ahora del ambiente donde vimos semejanzas y diferencia y comentando  a que se debe esto  y que componentes del ambiente se han alterado  para obtener sus recurso  y como que consecuencias  ya sea negativas o positivas  han tenido   para el lugar en donde viven con eso elaboraron dibujos  de su comunidad de como era antes y como es ahora también investigaron y observaron de acerca de lo que hacemos los seres vivos  para sobrevivir o adaptarse con esos  formaron equipos de trabajo  donde contestaron el cuestionario del libro donde reflexionaron y argumentaron  las respuestas que hicieron.
En el ámbito de geografía vimos los componentes naturales donde en grupos leyeron en el libro de atlas en la pagina 10 donde vieron las capas internas  de la tierra donde en su cuaderno elaboraron un cuadro sinoptico con las mismas caracteristicas  donde  el mismo equipo que están  elaboraron  una presentación con materiales para hacer las capas de la tierra para hacer una exposición que se presentara ante el grupo  donde también invitamos a otros grados  en la composición de la tierra las capas y también vimos de las placas tectonicas que están en nuestro país para que ellos puedan investigar  los principales movimientos de la placas que genera.
En el ámbito de historia los estudiantes aprendieron del tema del mar mediterráneo un espacio donde  hay intercambios  donde  ubicamos donde queda  y también  que ciudades están en  las costas donde en el libro de atlas de geografía universal podíamos ver su ubicación  y la navegaciones de los intercambios  también vimos que océanos se conecta y también  vimos de las culturas que se establecen en esos lugares también vimos los territorios y también  que en grecia prosperaron la cultura micenia donde los miceniso  conquistaron  la ciudad de trolla donde se encuentra asía menor donde también estaban los helenos  e investigaron quienes eran donde ellos hicieron una cultura  de las mas importantes  del mundo antiguo.
En el ámbito de cívica y ética donde vimos justicia y equidad en la vida diaria donde hicimos  en equipos de trabajos  una actividad del libro  donde se hacia hacer reglas que seguirían  y que elijan a una persona discapacitada  para hacer un rol  llevando acabo la actividad y después de eso reflexionaron y comentaron.

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