martes, 15 de diciembre de 2015

Bitacora de la 17 semana del 2 bimestre de sexto grado

en esta semana los estudiantes empezaran para prepararse con el examen bimestral pero lo que aprendieron en esta semana en el ámbito de español donde los estudiantes   fueron al patio de la escuela para la elaboración de un comprendido juego donde cada equipo como en la semana pasada de hacer el manual tienen que hacer un instructivo pero ahora con diagramas donde debe tener coherencia,orden lógico y verbos ya sea infinitivos o imperativos para las instrucciones y también entre todos los estudiantes compartieron sus redacciones aceptando sugerencias y también hubo un criterio para clasificar los instructivos elaborados y también cuando terminaron su manual de su juego invitaron a los de primero donde les hacen una breve explicación y después realizar el juego.
En el ámbito de matemáticas vimos tantas actividades con el tema de la semana anterior del manejo de la información donde comentamos sobre la tabla del libro de la pagina 66 del libro también vimos las gráficas  donde nos basamos para hacer tablas y gráficas donde  se expreso la información que utilizamos del libro y después comentamos sobre las dificultades y logros  al realizar las tablas  también  hicimos mas ejercicios para que lo refuercen también comente sobre los logros del proyecto donde  analice los cuestionamientos que tenían los estudiantes.
En el ámbito de ciencias naturales seguimos la secuencia del calentamiento global pues en esta semana veremos como podemos hacer para reducir donde vimos las formas en las acciones que hace el ser humano afecta negativamente al ambiente donde el grupo discutía como de que manera se puede medir el impacto de las acciones humana en el ambiente también vimos la investigación que trajeron que se titula "huella ecológica" donde lo relacionamos con el efecto que hace  en la nacional y de algunos países de acuerdo con su estilo de vida y también hicimos una evaluación del libro y también una autoevaluacion y también con la información lo difundieron la información  por medio  de una elaboración de folletos y del periódico mural.
En el ámbito de geografía leyeron un correo de la pagina 64 del libro y comentamos su contenido también se hablo de programas para proteger el ambiente también realizaron en equipo  una actividad  que se llama"apliquemos  lo aprendido" donde  determinamos  cuales acciones del ser humano son sustentables o cuales no también realizamos actividad de la pagina 69 donde se determino si el proyecto de las Guacamayos es sustentable o no y también se investigo programas sustentables europeos y después en parejas investiguemos  en el atlas de geografía universal y la actividad que esta propuesta en la pagina misma y también igual aquí se hizo una actividad que se llama "apliquemos lo aprendido" y por ultimo también se hizo una actividad de una autoevaluacion de la pagina 75.
En el ámbito de historia vimos sobre Egipto "el don del nilo " y de Alejandro magno nutrido por la cultura griega donde  leyeron las paginas 45 y 46 donde al finalizar subrayaron las ideas principales .también donde se realizo una actividad  sobre  la expansión y la organización del imperio y también  buscamos se investigo quien es Alejandro magno de donde es y también se hizo un cuestionario y se comento las respuestas de la evaluación.
En el ámbito de formación civica y ética  el tema de ambiente escolar y de una vida cotidiana  donde resolvimos actividades de la sección  "participemos" y con eso organizaron los resultados de las encuestas y también elaboraron gráficas y calcularon el porcentajes donde también  elaboraron un material ala comunidad escolar y también  resolvieron una actividad que se titula "lo que aprendí" y al finalizar se hizo una evaluacion y autoevaluacion

No hay comentarios:

Publicar un comentario