En esta semana los estudiantes aprendieron a como escribir biografías y autobiografías pero primero tuvieron que distinguir cual es la biografía y autobiografía y que ellos identifiquen los pronombres de primera persona y de tercera persona incluso también hicieron en sus cuadernos unas listas de las preguntas que le puedan ayudar para hacer una biografía y como es su estructura con un inicio,desarrollo y final, para que ellos puedan entrevista y obtener información ya sea para un compañero o para una persona que desee entrevistar.
En el ámbito de matemáticas los estudiantes hicieron problemas multiplicativos con valores fraccionarios, como la clase pasada pero con fracciones y decimales con procedimientos no formales ya que ellos tienen la capacidad de resolver problemas multiplicativos entre dos fracciones con procedimientos formales y también decimales por eso le puse ejercicios para que ellos lo practiquen y lo refuercen.
En el ámbito de ciencias naturales los estudiantes siguieron viendo sobre el tema de como mantener la salud y así que cada alumno hizo una lista de las enfermedades que les a dado y cuales fueron las cuss de estas y que ellos dieran una opinión de lo que se debería evitar para que no se vuelvan a enfermar y con eso hablamos del órgano que controla todo el cuerpo humano y también de lo que sucede es por eso que hicieron un cuadro sinoptico con la información del tema y que ellos puedan reflexionar sobre el cuidado que deben tener para mantener el cuerpo sano.
En el ámbito de geografía los estudiantes aprendieron sobre los espacio geográficos y mapas y es por eso que ellos identificaran su ciudad en donde viven,su municipio,su estado,su país y de ahí con su atlas deberían ubicar en el mapa donde viven y por ultimo su continente y en binas ellos deberán argumentar ¿que dificultades tendrían para ubicar su municipio en ese mapa y por que?.
En el ámbito de historia los estudiantes aprendieron sobre las sociedades urbanas y que sepan la evolución del ser humanos con la relación con la naturaleza durante la prehistoria y que ellos comenten el clase sobre los objetos que utilizaron el hombre primitivo y de que manera lo hacían y de que estaban hecho y que tipos de materiales usaban.
En el ámbito de formación de cívica y ética aprendieron a decidir sobre si mismos y que comenten y analicen la historia de la pagina 30 y 31 en el salón y que elaboren listas sobre las decisiones que tiene que tomar durante las adolescencia y que con esas actividades subrayen las ideas principales.
y eso fue lo que paso durante la semana 5
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